Oferta dla szkół · 2026/2027

Edukacja 4.0

Od neuronów do narracji

AI, neurodydaktyka i storytelling w praktyce szkolnej.

3000+przeszkolonych osób
Szkolimy od 2020doświadczenie i sprawdzone metody
W całej Polsceprzyjeżdżamy do Waszej szkoły

Dlaczego warto

Mniej rutyny.
Więcej czasu dla uczniów.

Praktyczne szkolenia dla rad pedagogicznych, które łączą wiedzę o tym, jak uczy się mózg, z mądrym i bezpiecznym wykorzystaniem AI, siłą opowieści oraz zrozumieniem pokolenia Z i Alfa. Pracujemy na materiałach z Waszych przedmiotów.

Neurodydaktyka

Jak uczy się mózg ucznia. Uwaga, pamięć, emocje i motywacja w praktyce. Także w pracy z uczniami z ADHD i w spektrum autyzmu.

AI dla nauczycieli

Gotowe prompty i narzędzia do przygotowania lekcji, kart pracy i sprawdzianów. Bezpieczne zasady, RODO, zadania odporne na kopiowanie.

Storytelling i grywalizacja

Jak opowiadać lekcję, żeby uczniowie chcieli słuchać. Proste mechaniki grywalizacji, które działają także w trudnych klasach.

Dialog pokoleń

Jak myślą i komunikują się przedstawiciele pokoleń Z i Alfa. Autorytet bez walki, rozmowa z rodzicami i budowanie dobrej atmosfery w klasie.

Nasza oferta

Dwa sprawdzone warianty
szkolenia dla rady pedagogicznej

Wycena na e-mailNapiszcie, ilu nauczycieli i jaki termin. Ofertę z ceną i programem wyślemy na adres szkoły.

Wariant A

1 dzień

ponad 6 godzin dydaktycznych · ok. 9:00–14:30 z przerwami

Cenę dopasujemy do liczby uczestników i miejscowości. Wyślemy ją w ofercie.
  • Intensywny przegląd czterech filarów: mózg, AI, storytelling, pokolenia
  • Warsztat AI na Waszych materiałach
  • Plan „jedna zmiana od jutra” dla każdego nauczyciela
  • Dobry start albo szkolenie na radę przed nowym semestrem
Program dnia
  • 9:00–9:15Start: mapa oczekiwań grupy i quiz „fakt czy neuromit?”
  • 9:15–10:30Mózg ucznia w praktyce: uwaga, pamięć, emocje, motywacja, neuromity
  • 10:45–12:15AI w pracy nauczyciela (warsztat): prompty, karty pracy, rubryki, RODO
  • 12:45–13:45Storytelling i grywalizacja
  • 13:45–14:15Dialog pokoleń Z i Alfa
  • 14:15–14:30Podsumowanie: jedna zmiana od jutra, materiały, ankieta
Poproś o ofertę: wariant A
POLECANY

Wariant B

2 dni

2 × ponad 6 godzin dydaktycznych · dni mogą być rozdzielone

Cenę dopasujemy do liczby uczestników i miejscowości. Wyślemy ją w ofercie.
  • Wszystko z wariantu A, z czasem na ćwiczenia
  • Neuroróżnorodność w klasie: ADHD, ASD, AuDHD
  • AI dla zaawansowanych i szkolne zasady korzystania z AI
  • Lekcje projektowane w zespołach przedmiotowych
  • Cyberbezpieczeństwo i dezinformacja (deepfake, oszustwa)
Program dwóch dni
  • Dzień 1 · Mózg, uczeń i sztuczna inteligencja
  • 9:00–10:30Neurodydaktyka w praktyce: uwaga, pamięć, sen, stres, motywacja
  • 10:45–12:15Neuroróżnorodność w klasie: ADHD, ASD, AuDHD
  • 12:45–14:30AI w pracy nauczyciela, część I (warsztat)
  • Dzień 2 · Narracja, motywacja, pokolenia i bezpieczeństwo
  • 9:00–10:30AI, część II: ocenianie kształtujące, szkolne zasady AI
  • 10:45–12:15Storytelling i grywalizacja w zespołach przedmiotowych
  • 12:45–13:30Dialog pokoleń i cyberbezpieczeństwo
  • 13:30–14:30Prezentacje lekcji i plan wdrożenia w szkole
Poproś o ofertę: wariant B

Szkolenie prowadzimy stacjonarnie w Waszej szkole. Godziny dopasujemy do planu zajęć.

Jak zamówić

Trzy kroki do szkolenia

  1. Napiszcie do nas

    Formularz poniżej albo mail na [email protected]: szkoła, miejscowość, liczba nauczycieli, wariant.

  2. Dostajecie ofertę

    Wyślemy cenę, pełny program i dostępne terminy na adres e-mail szkoły.

  3. Ustalamy termin

    Dopasowujemy program do potrzeb rady i przyjeżdżamy na szkolenie.

Opinie

Co mówią nauczyciele

Zamiast straszyć technologią, Mariusz Kulma pokazał ją jako potężnego sprzymierzeńca nowoczesnego pedagoga.
Z anonimowej ankiety · AI w edukacji
Nie miałam pojęcia, że większość powtarzanych przeze mnie mądrości to mity.
Z anonimowej ankiety · neuromity
Mnóstwo ciekawej (popartej badaniami) wiedzy, skompresowanej i podanej w gotowej formie.
Z anonimowej ankiety · ocena ogólna
Był to wykład, który najbardziej mi się podobał. Cała część dotycząca neurodydaktyki była dla mnie bardzo merytoryczna i wartościowa.
Z anonimowej ankiety · neurodydaktyka
  • „Ogrom konkretów”
  • „Człowiek orkiestra”
  • „Odczarowywanie AI”
  • „Konkretne, praktyczne prompty”
  • „Wszechstronność wiedzy”
Mariusz Kulma, prowadzący szkolenie

O prowadzącym

Mariusz Kulma

Trener · wykładowca · wydawca · edukator interdyscyplinarny

Łączy technologię, psychologię uczenia się i opowiadanie historii. Autor publikacji naukowych i twórca zaawansowanych systemów kognitywnych: na co dzień bada, jak myślą ludzie i maszyny, a wnioski przenosi na salę szkoleniową. Szkoli od 2020 roku, od 2023 także ze sztucznej inteligencji. Od marca 2026 wykładowca Uczelni Łukaszewski.

Wykształcenie

  • Informatyczne systemy zarządzania, magister WSM Warszawa
  • Neurodydaktyka z elementami tutoringu i mentoringu WSKZ
  • Kognitywistyka WSKZ
  • AI w biznesie i automatyzacja procesów WSKZ
  • Psychologia gier PJATK Gdańsk
  • Cyberbezpieczeństwo WSKZ, od 2026
Więcej o prowadzącym

Kontakt

Poproś o ofertę
dla swojej szkoły

Ceny podajemy w ofercie, bo zależą od liczby uczestników, wariantu i odległości. Napiszcie kilka słów, a odeślemy wycenę i program na e-mail.

Zapytanie o ofertę

Formularz otworzy Waszą pocztę z gotową wiadomością. Wystarczy ją wysłać.

Nie zapisujemy danych z formularza na stronie. Trafiają tylko do wiadomości, którą sami wysyłacie.